Fernunterricht im Lichte der Unterrichtstechnologie
Skinner stellt in seinem Buch Technology of Teaching (1968) Leitprinzipien für ein Lehrprogramm vor, das zu einer Veränderung des Verhaltens der Studenten in Richtung der vorgeschlagenen Ziele führt. Mit dem Ziel zu analysieren, wie diese Prinzipien, die in den späten 1960er Jahren aufgestellt und bis heute von Verhaltensanalytikern untersucht wurden, zum Fernunterricht beitragen könnten, wurde in diesem Buch die Untersuchung ...